——电影评论中心新教师试讲交流会
暑退九霄净，秋澄万景清。新学期，新起点，电影评论中心迎来了五位新教师。为进一步加强中心教师队伍建设工作，提升新教师教学能力，9月15日下午电影评论中心组织召开了新入职教师课程试讲专项培训会，会议内容涵盖教学说课、试讲、新老教师交流、课程研讨等，电影评论中心全体教师参加此次会议。
新入职教师中的三位按照抽签顺序进行《从小说到电影》课程的试讲，包括5分钟说课和15分钟试讲，之后老教师提出针对性的意见帮助新教师提升教学技能，最后电影评论中心主任彭可老师加以总结，并与新老教师进行课程大纲的研讨。
第一位上台试讲的是何雨恒老师，他以影片《钢的琴》为例，细致讲解了电影的视听语言知识，随后张正钰老师以“艺术门类的划分与艺术媒介”为题对七大艺术门类展开讲解并加以对比归类，最后王伟楠老师以《罗生门》为例，讲解了这部电影的叙事结构与特点。
第二阶段，由老教师分别对三位新教师的说课及试讲部分提出建议。力冬梅老师首先对说课进行解释。从教学大纲，到教学重难点，到课堂教学目标，以及这堂课要为大家带来什么。力老师还进一步谈到学情分析，即要看到学生反馈如何。最后针对这一门课程，整个教学设计是什么，都要在说课部分一一说明。李骥老师谈到，新教师最好要提前督促学生利用课余时间观看影片，因为学生只有看过影片之后才能在课堂上对电影有较好的理解，同时建议新老师在讲解理论知识时可以结合实际案例分析，帮助学生更好地理解教学内容。陈霞老师从多个方面提出了具体建议，首先在讲课时可以合理利用板书，其次每一堂课的教学目标都一定要清晰明确，同时，如果教师在课堂上要使用案例分析教学法，要尽量对案例进行深入挖掘，而不要一笔带过。另外，陈老师提到新进教师要注意课堂互动环节的合理设置，充分调动学生的学习积极性。王礼迪老师建议，讲课部分尽可能平实一些，如果知识点过于密集，学生理解起来会有一定难度，可以合理分配教学难点，放到多次课程上分散讲解。
会议最后，电影评论中心主任彭老师作总结发言，彭老师建议新进教师们不仅要在教学内容上下足功夫，同时也要注意教学的教姿教态问题、语速语调问题，注意抑扬顿挫，同时注意保持和学生们的互动交流。
通过本次新教师试讲交流会的召开，老教师们以自己多年的教学经验，对新教师的说课及试讲提出了许多宝贵的有建设性的意见，帮助新进教师进一步提升教学技能、方法。春华秋实满庭芳，栉风沐雨砥砺行，愿中心新进的青年教师们借此次交流培训会，更加快速地成长起来。
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