——记竞技体育中心课程思政教学竞赛
为全面贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）、《重庆邮电大学移通学院课程思政实施方案（试行）》（移通委〔2020〕32号）文件有关要求，发挥教学比赛对课程育人的促进作用，全面提升广大教师开展课程思政建设的意识和能力，将社会主义核心价值观教育贯穿人才培养全过程，竞技体育中心于12月15日在北山斋101多功能室举行了课程思政教学竞赛，中心副主任刘玉林老师、教学督导、全体教学部老师共22人参加了此次活动。本次活动由公共体育教研室主任任德利老师主持，康丹丹等4位老师担任评委，李明磊等5位老师参加了比赛。
首先，张高阳老师分享了《篮球》课程与课程思政融合的感悟，通过对优秀榜样的案例阐述来突出课程的精神价值，重点培养学生吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，帮助学生树立自信心，以此实现知识传授与价值引领相统一、教书与育人相统一的教学理念。
杨闯老师分享了《射礼》的源起、发展与现状，感受浩如烟海的文化知识，初步体验射艺中“文射”所蕴含的基本礼仪与基本动作形态。使学生在课程学习中懂礼、重礼，在互相行礼过程中感受传统文化的意蕴。
甘素老师则分享了《乒乓球》正手平击发球教学案例，以问答的形式，引导学生进入技术学习环节：“你认识的乒乓球运动员有哪些？”“乒乓球为什么被称为国球？”两个问题，以引起学生对本节课程的兴趣，带领学生进入乒乓球的世界。
最终，来自《足球》项目教学的李明磊老师从五位参赛教师中脱颖而出，拔得头筹。李老师基于自身长期的教学实践，分享了古代足球的起源，使学生了解古代足球在中国的发展以及取得的成就，让学生能够更好理解我国悠久的足球历史和璀璨的足球文化并将其发扬光大，弘扬文化自信和民族自信。
赛课结束后，中心副主任刘玉林老师表示，体育在思政教育方面有其突出优势，老师们根据体育学科不同项目的特色，找出与思政教育的契合点，讲解得都非常精彩，重难点突出，形式新颖，但在融入思政元素时，希望多挖掘课程思政切入点，以实现思想政治教育与专业教育的深度结合，充分发挥课程思政与专业教育的协同育人功能。
通过此次教学观摩活动，与会教师纷纷表示深受启发和鼓舞，一定会在今后的工作和生活中不忘立德初心，牢记育人使命，更加主动地融入到学校“课程思政”教育教学改革之中，积极推进全员、全程、全方位育人。
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