——远景学院、通识教学部开展课程思政建设培训会
为了全面落实教育部、市教委和学校重点工作部署，深入推进课程思政建设工作，全面提升远景学院、通识教学部教师课程思政建设的意识和能力,充分发挥好课程思政的育人作用，提高人才培养量。
远景学院、通识教学部于2021年11月24日下午，在汇江楼107会议室组织开展了课程思政建设培训活动，邀请重庆市课程思政教学名师数字经济与信息管理学院张红老师分享交流，活动由通识教学部副主任李娇老师主持。
立德树人立足实际 大胆创新
张红老师主要从课程思政定位、思政元素融入、网络资源、建设瓶颈及思考四方面进行讲述。回顾了自己结合2020年移通学院课程思政建设工作实施方案，明确立德树人的思政定位，紧抓专业理论课和实训课开展教育工作，加强学生们对课程、专业、行业及个人价值的认同感的课程改革过程。同时建议老师们把握住扎根一线、洞悉发展、爱岗敬业、热爱生活、奉献社会与国家的大方向，以身作则感染学生，培养其正确价值观。
接着，张红老师具体从《平法钢筋计量与计价》及安装课程中的《消防课程识图》课程思政设计进行了分享。以广联达大厦建设消防施工图和火神山、雷神山施工图引入课程为例，详细介绍了线上线下相结合，通过思维导图带领同学们层层解读，将所学的专业知识结合到日常生活中，引导学生们思考学习内容能为家庭、为国家所做的贡献，培养学生爱国精神，进行课程思政元素融合。并且为大家分享了湖南人文科技学院、上海大学、师培联盟的思政课程示范课案例，希望大家学习借鉴。最后，老师们结合自己课程思政建设中遇到的问题与张老师进行了热烈的交流和讨论。
多元结合精准滴灌 无声育人
会议最后，强杨副院长再次感谢张红老师给大家带来精彩课程思政分享。同时希望老师们一是加强教学设计，精准选取教学案例。良好的教学设计是上好一堂课的重要保证，要平时注重教学资源的积累，在教学过程中精准选取案例，精心设计，充实教学内容，提高课程质量。二是自然融入思政元素。要深刻理解课程思政的内涵及重要性，通过潜移默化的方式将知识与思政德育有机融合，实现思政教育的润物细无声的隐性育人作用。
李娇副主任总结指出，下一步我们将继续完善课程思政培训体系，运用多种形式，提供更具针对性的咨询和指导，持续提升教师课程思政建设能力，发挥好每门通识课程的育人作用，有力助推构建全员全程全方位育人大格局。
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